讓學生從學習走向研究走向創造
作者: 張安平 著(zhu)
出版社: 哈爾濱出(chu)版社
價格: 46元
圖書簡介
用腰鼓叩擊大地的脈搏,用彩扇舞出滿腔的歡喜,用聲音穿透綿延的山巒,用眉目傳遞如火的熱情,“樸實、厚道、樂觀的延安人用老镢頭在黃土高原上鐫刻著不朽藝術,務實、創新、奮進的延安教育人在三尺講臺上塑造著時代新人。”《讓學生從學習走向研究走向創造》是“名師成長書系”中的一部作品,闡述了作者作為一個延安人、作為一個教育人“用延安精神,育圣地英才”的教育實踐與教育理論。要落實立德樹人的根本任務,就要全面回歸教育的本真——德行與智慧,全面還原教育的真相——研究與創造,這是本書的核心教育主張。由這一主張出發,本書從課程、教學、研究、評價四個方面展開系統論述,向讀者呈現了兼具學理性與操作性的教育理念。
文 字:曹雪嬌
編 輯:趙海燕
審 核:王 健
主 編:趙宏佳
作者簡介1
基本信息簡介